TIE HoySoutien linguistique en école internationale : comment commencer à suivre les cours
Distingue écoute, vocabulaire et connaissances. Choisis comment demander de l’aide en classe.
Que faire si je n’arrive pas à suivre un cours ?
Pars d’une tâche précise que tu n’as pas comprise.
Distingue le sens d’une consigne orale, un mot inconnu et une notion de la matière que tu ne comprends pas.
Que demander au professeur ?
Montre la tâche et ce que tu comprends déjà ; demande de l’aide sur le point précis.
Le guide EAL de Bell relie soutien linguistique et apprentissage des matières.
Que faire
Apporte une tâche mal comprise à ton professeur.
À préparer
- La tâche donnée
- Ce que tu comprends et ce qui bloque
Étapes
- Garde la tâche ou note brièvement la consigne.
- Repère le mot, la consigne ou la notion qui bloque.
- Explique ce que tu sais déjà faire, dans une langue que tu maîtrises mieux si utile.
- Demande « I understand this part. Could you explain this step? », puis réessaie.
Sources
Cette tâche s’inspire de conseils EAL britanniques ; ton école fixe les aides disponibles.
Questions complémentaires
Un camarade peut-il m’aider ?
Oui ; vérifie avec le professeur les attentes qui restent floues.
Guides associés
oser parler anglais→mathématiques en anglais→apprentissage autonome en école internationale→https://www.bell-foundation.org.uk/news/teaching-multilingual-pupils-reflections-on-the-myths/