Испанский для повседневной жизни при обучении на английском
Начни с повседневных нужд вне школы. Раздели уроки на английском и бытовое общение.
С чего начать испанский для повседневной жизни?
Выбери реальную потребность: узнать, где находится место или во сколько что-то начинается.
Цели Cervantes для начинающих включают бытовые просьбы; уроки на английском не охватывают все такие ситуации.
Что подготовить для этой ситуации?
Подготовь вопрос, например “¿Dónde está…?”, и просьбу повторить: “¿Puedes repetir?”.
Cervantes предлагает модели общения для начинающих.
Что делать
Выбери безопасную ситуацию и потренируй нужный вопрос.
Что подготовить
- Нужное место, время или информация
- Вопрос и фраза для уточнения
Шаги
- Выбери место или время, о котором тебе действительно нужно спросить.
- Подготовь вопрос и фразу с просьбой повторить.
- Потренируйся с доверенным взрослым или готовым помочь собеседником.
- Попробуй в подходящей ситуации с нужной поддержкой; запиши непонятную часть ответа.
Основания
Cervantes описывает бытовые вопросы и просьбы об уточнении, на которых основано это упражнение.
Дополнительные вопросы
Нужно ли одному подходить к незнакомым людям?
Нет. Выбирай подходящую ситуацию и привычную для тебя поддержку.
Связанные руководства
языковая поддержка в международной школе→план изучения трёх языков→внеклассные занятия→https://cvc.cervantes.es/Ensenanza/biblioteca_ele/plan_curricular/niveles/01_objetivos_relacion_a1-a2.htm + https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/plan_curricular/niveles/05_funciones_inventario_a1-a2.htm