TIE HoyMi hijo necesita apoyo extra — cómo pedírselo al colegio
El profesor ya escribió horarios de apoyo y tareas en el informe — usa lo que ya hay, luego pregunta qué más hay
¿El colegio no ofrece apoyo?
Sí. Quizá no lo notaste.
El informe ya menciona ICT lunchtime, intervención Band C, tareas específicas. No son sugerencias — es apoyo ya en marcha.
Comprueba si tu hijo lo usa. Si lo usa pero no basta, escribe al profesor.
¿Cómo escribo al profesor?
Directamente. Tres cosas: dónde se atasca, qué ha probado, qué más puede hacerse.
Qué hacer
Lee el informe. Encuentra el apoyo existente. Confirma si tu hijo lo usa.
Lleva
- Informe
- Uso del apoyo existente
Pasos
- Lee el informe.
- Confirma uso.
- Si no basta: email.
- Explica: dónde, qué probó, qué falta.
Base
Los informes incluyen apoyo. Los padres a menudo no lo notan por el lenguaje técnico.
Más preguntas
¿Y si no es suficiente?
Usa lo existente. Si no basta, email explicando qué usó y dónde sigue atascado.